УРОК – ОБОБЩЕНИЕ

10 КЛАСС

ПАРАДОКС – ЭТО НЕ ОШИБКА

ТЕМА: МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА

ЦЕЛЬ:  проверка умения обучающихся применять знания;

             проверка глубины понимания знаний обучающихся;

              развитие умения пользоваться языком физики

        Толковый  словарь  Ожигова   объясняет,  что 

ПАРАДОКС -  мнение,  суждение,  резко  расходящееся с обычным, общепринятым,  противоречащие  здравому  смыслу;

                       - неожиданное  явление, не соответствующее обычным  представлениям;

                       - из  греческого  необыкновенный,  странный.

        Учитель  подбирает  несколько  задач - парадоксов.  Класс  делиться  на  команды.  Им  дается   время   ДЛЯ  ОБНАРУЖЕНИЯ  ОШИБКИ  В  ЗАДАЧЕ.  Каждая  команда  представляет  содержание  своей  задачи,  доказывает  или  опровергает  определенный  факт.

       Каждая  команда  получает  один  балл  за  четкое  представление  явления,  происходящего  в  задаче, его  обоснование,    за  обнаружение  ошибки  и  ее  обоснование.

       Победительницей  становиться  команда,  набравшая   наибольшее  количество  баллов.

СОДЕРЖАНИЕ ИГРЫ.